يوميات تعليمنا المنزلي

الاثنين، 31 مايو 2021

وذهل الهدهد - يا بنية- عن أمر ملِكه لأمر يغضب مالك ملِكه ومُلك كل مَلِك .. وبين عرش وعرش كان تسبيحه بعظمة من استوي في السماء علي أعظم عرش ...
تفقده الملك فلم يجده .. وما دري أنه من وراءه يتفقد كفرًا صرًاحا عجب له وغضب فأذهله عن مهمته ودنياه وعذاب سيده.

فأعيذك - يا بنية- أن يكون طير أغير علي دين الله منك إذا مررت يوما بكفر بربك وشرك ..
أعيذك بربك ثم أعيذك أن يكون هذا حالك ..

فاحفظي عني

#قصص_الحيوان_في_القرآن

# قصص القرآن

قصص القرآن : عصا موسي

Heba Sayed مايو 31, 2021 0 Comments

من منشوراتي عالفيسبوك

والعصا الجامدة -يا بنية - في يد النبي إذ ألقاها تحولت -بإذن من الله - إلي حيةٍ حية .. وتلقفت في جوفها ما بدا حيًا حولها من جنسها .. فما منعها سحر الساحرين ولا حجزها مُلك  المتكبرين .
وشاهد السحرة حالها فشهدوا بإعجازها .. 
وخرّوا وسجدوا لله الذي أمرها .. وآمنوا بقدرته وسلموا بتوحيده وعظمته... 

فأعيذك يا بنية من السحرة وسحرهم وفعلهم ونفثهم وشرهم .. فلا تحبينهم فالله لا يحبهم ولا يحب أفعالهم.

فاحفظي عني 

...

عالجنا بالقصة قضية السحر ومفهومه وحكمه في مقابل المعجزة ومعناها وعظمتها 

القصة مهم تقديمها من هذه الزاوية خصوصا مع انتشار السحر ومشاهده في كرتون الأطفال 

في الصور نشاط ثابت مع نهاية كل قصة نقدمها 
مبعرفش ارسم .. بس بتكون جلسة لطيفة جدا فبنحرص عليها

# قصص القرآن

قصص القرآن : ناقة صالح

Heba Sayed مايو 31, 2021 0 Comments

من منشوراتي عالفيسبوك

وغضب الله - يا بنية - إذ  خالفوا أمره فعقروا ناقته وامتهنوا معجزته ولم يقدروه سبحانه حق قدره ..

 فأرسل عليهم صيحة أصمت أسماعهم وأطاحت بقلوبهم وأرجف الأرض من تحتهم رجفة تعلمهم أنه وحده مالك أمرهم ومؤذن بعقابهم ..
فما هي إلا ساعات وكانوا موتي جميعهم .. فما أنجاهم كفرهم وما نفعهم تكذيبهم.. 

هكذا يفعل الله - يا بنية - بالكفر وأهله .. فأعيذك ثم فأعيذك منه ومما ييسر إليه 

فاحفظي عني .. 

..

اليوم تعلمنا قصة ناقة الله .. من خلال تفسير سورة الشمس ..
قرأنا القصة من كتاب حكايات فرحان ومن القصة تعلمنا عن : 
- اثبات صفة الغضب لله عز وجل .. وأنه سبحانه يعاقب من يخالف أمره 
- أكدنا علي لفظة المعجزة والفرق بينها وبين السحر .. وهذا كان محور قصة عصا موسي التي تكلمنا عنها سابقا 
- الكفر صور وأنواع .. فكفر ثمود كان بعبادة الأصنام ومن قبل علمنا عن كفر قوم إبراهيم بعبادة النجوم والكواكب .. وهذه تفصيلة مهمة جدا للطفل 
- المرة الأولي التي أفصل فيها في عذاب قوم.. ومرت بسلام ولله الحمد 
- فصلنا أكثر في لفظة النبي وعلمنا أن هناك أنبياء كثر وأن لكل قوم أرسل الله نبي .. كنبينا محمد صلي الله عليه وسلم 

الرابط علي الفيسبوك
https://web.facebook.com/ourhsdiaries/photos/a.2411701972444376/2820838464864056/

# قصص القرآن

سورة الفاتحة : كيف نقدمها للطفل؟

Heba Sayed مايو 31, 2021 0 Comments

من منشوراتي عالفيسبوك :

بسم الله والصلاة والسلام علي رسول الله وبعد ،
سورة الفاتحة : كيف نقدمها للطفل ؟
الفاتحة ينبغي أن تكون أول ما يبدأ به الطفل الحفظ لمكانتها الخاصة في كتاب الله وفي الصلاة
نقدم السورة للطفل بالحديث عن مكانتها أولا .. فيتعلم أن :
سورة الفاتحة هي أعظم سورة في القرآن .. وهي السبع المثاني الذي خص بها النبي صلي الله عليه وسلم ..
هي أم الكتاب وفاتحته .. وسميت بهذا لأنها جمعت مقاصد تلقرآن كله في آياتها السبع
ما الذي يمكننا سقيه للطفل من خلال سورة الفاتحة ؟
الله .. من هو ؟
لماذا خلقنا ؟
كيف نعبده؟
نموذج للعبادة
اليوم الآخر وأصناف أهله

" بسم الله الرحمن الرحيم . الحمد لله رب العالمين . الرحمن الرحيم . مالك يوم الدين "
من هو الله يا أمي ؟
الله يا بني يعني الإله الذي خلقنا .. رب العالمين .. ربنا .. الذي يرعانا ويدبر أمورنا ويتولي أمرنا .. من صفاته أنه رحمن رحيم يرحم الناس ىحمة واسعة دائمة ويختص المؤمنين منهم بمزيد رحمة .. خلقنا فلم يتركنا بل عرفنا أنه ربنا ويتولي جميع أمورنا ولهذا نحن "نحمده دوما علي جميل صفاته وأفعاله" ورغم أنه رحيم إلا أنه قوي ف هو مالك الكون يملك فيه كل شيء ووفي يوم ما سيحاسبنا جميعا علي أفعالنا وعلي ما كنا نملكه في الدنيا .. ففي هذا اليوم لن يكون لنا أي شيء والملك يومئذ لله

" اياك نعبد واياك نستعين"
ولماذا خلقنا الله يا أمي؟
لكي نعبده ونوحده ونخلفه في الأرض فنقيم شرعه وحكمه
نعبده وحده يا بني .. فهو الله وحده وهو الرب وحده .. فنعبده وحده
لهذا خلقك الله .. ولكي تنجح في ذلك فيجب أن تستعين به دوما .. في كل صغير وكبير .. في أمر دينك ودنياك .. حتي تحقق مراد الله منك وتعبده حق عبادته

"اهدنا الصراط المستقيم "
وكيف أعبده يا أمي ؟
العبادة معني واسع .. ومتنوع .. وأبواب الله فيه كثيرة
ولكن فلتعلم بني أن "الدعاء" هو مخ العبادة فلا تتركه .. وهو سلاح المؤمن فدوما ارفعه .. ولتكثر من سؤال الله الهدي فإنه لا هدي إلا هدي الله

. "صراط الذين أنعمت عليهم غير المغضوب عليهم ولا الضالين "
وماذا سيحدث إن لم أحقق العبودية يا أمي ؟
الناس ثلاثة أصناف : إما مهدي منعم عليه .. وإما ضال .. وإما مغضوب عليه
فأما المهدي يا بني فهو الذي عبد الله حق عبادته .. وهذا جزاؤه أن يكون مع "النبيين والشهداء والصالحين" في الجنة يتمتعون برؤية الله .. وحسن أولئك رفيقا ..
ألم أقص عليك قصص الأنبياء وأحببت أبطالها .. فاعمل متي يحين وقت العمل لتلاقيهم وتجالسهم وتحاكيهم
وأما الضال والمغضوب عليه فمكانه النار .. ينغص بها وبصحبة أهلها .. ولا كرامة
وممن ضل يا بني فئة اسمهم النصاري .. ستقابل منهم كثيرين في بلادنا .. فلتحرص علي هدايتهم لعل الله ينجيهم بك
وأما المغضوب عليهم .. ففئة أخري اسمهم اليهود .. لو اردت أن تعرف عنهم اقرأ سورة البقرة ففيها ذكرهم
هذه السورة يا بني وهذه معانيها ومقاصدها و وذكر الناس فيها .. فاختر لنفسك أهلا منهم والحق بهم
.
دي أبرز المعاني المفترض إنها توصل للطفل وتغرس فيه بعد حفظه ثم مدارسته لسورة الفاتحة بسطيها حسب تقبله
المعاني دي مناسبة لسن كام ؟
رؤوسها تنفع من سن ٤ أو ٥ حسب استيعاب الطفل واستقباله
وبكرر رؤوسها .. يعني التقط العامة فقط
أما لو هنقدمها علي الوجه الذي شرحته ده فمن سن ٧ فما فوق لأن السن ده بدء التمهيد للصلاة فقرب البلوغ ف التكليف
ايه التطبيقات العملية اللي ممكن نشتغلها مع الطفل ا وتكون مناسبة لكونه طفل وغير مكلف ؟
. تعويده علي حمد الله سواء بعد النعمة او في عدم ملاحظتها .. انه يتعود علي حمد الله بدون مناسبة اصلا
. الرحمة .. يرحم غيره من انسان وحيوان
.التفكر في مظاهر رحمة الله بالناس والخلق اجمالا
.تعويدة احترام ملكيته و ملكية الأخرين فلا يؤذيهم فيها
. تنبيبه لمعني الاستعانة في الامور اللي مش بيعرف يعملها .. مش عارف يشيل حاجة .. يفتح حاجة .. يحل حاجة .. ننبه للاستعانة بالله
. الدعاء "بدون إفراط في المسألة دي لأنها ممكن تقلب عكسيا"
.
ممكن نستعين بأنشطة بعد الجلسة الحلوه دي ؟
اه ممكن جدا .. أنشطة مثل :
. تلوين صورة كف مرفوعة بالدعاء
. طباعة عدة صور لعبادات مختلفة وتصنيفها او مطابقتها او بكروت تسمية
. عمل كرافت خاص بالرحمة كبيت لأكل قطة او ماء لعصافير او اي حاجة تناسب الرحمة بالحيوان
. جلسة نقاشية مع الطفل عن كيف نرحم غيرنا من الناس ؟ ونخليه يطلع أمثلة من ذهنه
كمثال اني اقوم في المترو لسيدة مسنة او رجل مسن ده من الىحمة بهم
. ممكن نطبع كروت فيها مظاهر رحمة والطفل يقص ما بها وده جميل للاطفال الصغيرين
. كروت تصنيف لمظاهر الرحمة وعدم الرحمة
.كروت عن تسلسل الأحداث خاصة بالعبادات زي الصلاة والوضوء والصدقة
. طباعة ورقة للتلوين فيها ورقة صراط مستقيم وأخر معوج او يخرج منه طرق متفرعة
.ورقة تلوين عليها اسم السورة وتعلق في حجرة الطفل
هذا ما أراه مناسبا والله أعلي وأعلم .
.

# تفسير القرآن